Ghiduri pentru înțelegerea mai în profunzime a Marii Resetări
„Doar pentru că cineva e mai mare decât tine, nu înseamnă că are dreptate tot timpul.” Mesajul se regăsește într-un manual pentru grădiniță, care îi învață pe copiii americani de 4 ani sa identifice rasiștii din familie și să lupte cu ei.
Astfel e formată o nouă generație de Pavlik Morozov, eroul legendar al propagandei staliniste – pionierul care și-a turnat tatăl la Securitate ca dușman al poporului. Scriitorul comunist Maxim Gorki îl lăudase pe pionier pentru că înțelesese că o rudă de sânge poate fi dușman de spirit și nu trebuie cruțat.
Manualul pentru șoimii patriei americani nu îi învață doar să fie mici activiști, să detecteze și să confrunte rasismul în familie. Dar are ecouri și din practicile reeducării de la Pitești, care începea cu introspecția și autocritica. Cărticica îndeamnă: „unde vezi rasismul în tine? Fii sincer cu tine, nu te rușina. E primul pas spre a deveni anti-rasist.”
De altfel, chiar cuvântul „rasist” a fost inventat în scop polemic de comunistul Leon Davidovici Troțki în anii 20. Cărticica pentru grădinițele americane susține că rasismul e omniprezent, la fel ca „privilegiul alb”. Ceva care îi favorizează peste tot. Despre acesta, micuții sunt învățați că nu au vină că l-au moștenit, dar sunt vinovați dacă nu și-l recunosc.
„Cine din familia ta are păreri rasiste? Crezi că îi poți schimba? Care e strategia ta în privința lor?” întreabă cărticica de la grădinița din Washington, potrivit New York Post. Interesant că manualul are o variantă complementară electronică pentru părinți, care îi pregătește pentru lupta cu racilele de mentalitate ale rasismului.
Ideea educației pentru părinți e promovată insistent și în România. Ministerul Educației a lansat strategia „părinți educați – copii fericiți”. Guvernul a revenit cu propunerea zilele trecute, după ce acum patru ani a abandonat-o în urma reacției vehemente din societatea civilă.
Noua strategie a guvernului Ciucă își propune ca până în 2030 să treacă 2,2 milioane de părinți pe la cursurile de educație parentală. Adică 8 din 10 părinți de elevi din România. Documentul arată că: „stilurile parentale pot fi educate, învățate, ajustate și adaptate în funcție de nevoile copilului.” Fiecare părinte va participa la cursurile de educație parentală când copilul începe să meargă la școală.
Programul mai stipulează că în etapa a treia, între anii 2025 și 2030, se vor încheia parteneriate între autoritățile locale și ONG-uri și organizații internaționale, pentru dezvoltarea și crearea de programelor de educație parentală. Între problemele semnalate în document se menționează sărăcia comunității rome și necesitatea vaccinării adecvate „pentru atingerea imunității colective.”
Victor Grigore
